Minggu 15 ( 12 - 16 April 2010)

Rancangan Pengajaran Harian 2010

Minggu 15 (12 – 16 April 2010)

Tarikh: 12/04/2010

Hari: Isnin

Kelas: 1G/1H, 1N, 1A/1B/1C dan 1M

Masa: 2.00-3.25pm, 3.25 – 4.00pm, 4.00-5.10pm, 5.45 – 6.20pm

Mata Pelajaran: Pendidikan Moral Ting. 1

Tajuk: Bab 1 – Nilai Berkaitan dengan Perkembangan Diri

Sub-tajuk:
1.9 Kasih Sayang

Objektif Pembelajaran:
i) Memahami konsep sayangkan diri sendiri.

ii) Melatih diri untuk mengamalkan sifat kendiri yang positif.

iii) Mengelakkan diri daripada terlibat dalam kegiatan yang boleh membahayakan diri.

Hasil Pembelajaran:
i)Pelajar boleh memahami konsep sayangkan diri sendiri.

ii) Pelajar boleh mengamalkan nilai sifat kendiri yang positif.

Aktiviti Pembelajaran:
i) Penerangan dan perbincangan

Refleksi:

Kertas ujian bulanan dikembalikan kepada pelajar. Pembetulan kertas soalan dijalankan.

P & P berjalan dengan lancar.

Nota dan latihan diberikan kepada para pelajar.

1M – 5.10 – 6.20pm (Perhimpunan Sekolah)

Kelas: 1A/1B/1C

Masa: 4.00-5.10pm

Mata Pelajaran: Pendidikan Moral Ting. 1

Tajuk: Bab 1 – Nilai Berkaitan dengan Perkembangan Diri

Sub-tajuk:
1.10 Keadilan

Objektif Pembelajaran:
i) Memahami konsep sayangkan diri sendiri.

ii) Melatih diri untuk mengamalkan sifat kendiri yang positif.

iii) Mengelakkan diri daripada terlibat dalam kegiatan yang boleh membahayakan diri.

Hasil Pembelajaran:
i) Berlaku adil dalam setiap tindakan dengan anggota keluarga.

Aktiviti Pembelajaran:
i) Penerangan dan perbincangan

Refleksi:

P & P berjalan dengan lancar.

Nota dan latihan diberikan kepada para pelajar.

Tarikh: 13/04/2010

Hari: Selasa

Kelas: 2B, 2I dan 2L

Masa: 12.50-2.00pm, 3.25-4.00pm dan 5.10-6.20pm

Tajuk: Bab 7 – Taburan Penduduk

Sub-tajuk:
i)Faktor-faktor yang mempengaruhi taburan penduduk Negara Malaysia
- Pengangkutan dan Perhubungan
- Kemudahan Perkhidmatan


Objektif Pembelajaran:
i)Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi taburan penduduk Negara Malaysia
- Pengangkutan dan Perhubungan
- Kemudahan Perkhidmatan


Hasil Pembelajaran:
i) Pelajar boleh menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi taburan penduduk Negara Malaysia
- Pengangkutan dan Perhubungan
- Kemudahan Perkhidmatan


Aktiviti Pembelajaran:
i) Penerangan dan perbincangan

Perbendaharaan Kata:
-

Refleksi:
i) Pelajar boleh menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi taburan penduduk Negara Malaysia
- Pengangkutan dan Perhubungan
- Kemudahan Perkhidmatan

Tarikh: 14/04/2010

Hari: Rabu

Kelas: 1M, 1N

Masa: 12.50-2.00pm, 4.00-5.10pm

Mata Pelajaran: Pendidikan Moral Ting.1

Tajuk: Bab 1 – Nilai Berkaitan dengan Perkembangan Diri

Sub-tajuk:
1.9 Kasih Sayang

Objektif Pembelajaran:
i) Memahami konsep sayangkan diri sendiri.

ii) Melatih diri untuk mengamalkan sifat kendiri yang positif.

iii) Mengelakkan diri daripada terlibat dalam kegiatan yang boleh membahayakan diri.

Hasil Pembelajaran:
i)Pelajar boleh memahami konsep sayangkan diri sendiri.

ii) Pelajar boleh mengamalkan nilai sifat kendiri yang positif.

Aktiviti Pembelajaran:
i) Penerangan dan perbincangan

Refleksi:
P & P berjalan dengan lancar. Nota diberikan kepada para pelajar.

Kelas: 1A/1B/1C

Masa: 3.25 – 4.00pm

Mata Pelajaran: Pendidikan Moral Ting. 1

Tajuk: Bab 1 – Nilai Berkaitan dengan Perkembangan Diri

Sub-tajuk:
1.10 Keadilan

Objektif Pembelajaran:
i) Memahami konsep sayangkan diri sendiri.

ii) Melatih diri untuk mengamalkan sifat kendiri yang positif.

iii) Mengelakkan diri daripada terlibat dalam kegiatan yang boleh membahayakan diri.

Hasil Pembelajaran:
i) Berlaku adil dalam setiap tindakan dengan anggota keluarga.

Aktiviti Pembelajaran:
i) Penerangan dan perbincangan

Refleksi:

P & P berjalan dengan lancar.

Nota dan latihan diberikan kepada para pelajar.

Kelas: 2I

Masa: 5.45-6.20pm

Mata Pelajaran: Geografi Ting. 2

Tajuk: Bab 7 – Taburan Penduduk

Sub-tajuk:
i) Faktor-faktor yang mempengaruhi taburan penduduk Negara Malaysia

Objektif Pembelajaran:
i) Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi taburan penduduk Negara Malaysia

Hasil Pembelajaran:
i)Pelajar boleh menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi taburan penduduk Negara Malaysia.

Aktiviti Pembelajaran:
i) Penerangan dan perbincangan

Perbendaharaan Kata:
-
Refleksi:
Latihan diberikan kepada para pelajar. Para pelajar dikehendaki menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi taburan penduduk di Malaysia serta menjawab latihan menandakan betul pada pernyataan yang betul and salah pada pernyataan yang salah.

Tarikh: 15/04/2010

Hari: Khamis

Kelas: 2I dan 2B

Masa: 12.50 – 2.00pm dan 3.25 – 4.35pm

Mata Pelajaran: Geografi Ting. 2

Tajuk: Bab 7 – Taburan Penduduk

Sub-tajuk:
i) Faktor-faktor yang mempengaruhi taburan penduduk Negara Malaysia

Objektif Pembelajaran:
i) Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi taburan penduduk Negara Malaysia

Hasil Pembelajaran:
i)Pelajar boleh menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi taburan penduduk Negara Malaysia.

Aktiviti Pembelajaran:
i) Penerangan dan perbincangan

Perbendaharaan Kata:
-
Refleksi:
i)Pelajar boleh menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi taburan penduduk Negara Malaysia.

ii) Aktiviti kelas berjalan dengan lancar. Para pelajar memberi kerjasama yang sepenuhnya.

Tarikh: 16/04/2010

Hari: Jumaat

Kelas: 2L

Masa: 2.00 – 3.10pm

Mata Pelajaran: Geografi Ting. 2

Tajuk: Bab 7 – Taburan Penduduk

Sub-tajuk:
i) Faktor-faktor yang mempengaruhi taburan penduduk Negara Malaysia

Objektif Pembelajaran:
i) Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi taburan penduduk Negara Malaysia

Hasil Pembelajaran:
i)Pelajar boleh menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi taburan penduduk Negara Malaysia.

Aktiviti Pembelajaran:
i) Penerangan dan perbincangan

Perbendaharaan Kata:
-
Refleksi:
i)Pelajar boleh menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi taburan penduduk Negara Malaysia.

ii) Aktiviti kelas berjalan dengan lancar. Para pelajar memberi kerjasama

Kelas: 1A/1B/1C

Masa: 4.00-5.10pm

Mata Pelajaran: Pendidikan Moral Ting. 1

Tajuk: Bab 1 – Nilai Berkaitan dengan Perkembangan Diri

Sub-tajuk:
1.10 Keadilan

Objektif Pembelajaran:
i) Memahami konsep sayangkan diri sendiri.

ii) Melatih diri untuk mengamalkan sifat kendiri yang positif.

iii) Mengelakkan diri daripada terlibat dalam kegiatan yang boleh membahayakan diri.

Hasil Pembelajaran:
i) Berlaku adil dalam setiap tindakan dengan anggota keluarga

Aktiviti Pembelajaran:
i) Penerangan dan perbincangan

Refleksi:

Nota disediakan kepada para pelajar. Pelajar menumpukan perhatian dalam kelas. Aktivit kelas berjalan dengan lancar.